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二年级漂流日记,二年级漂流日记(精品八篇)

二年级漂流日记

  • 二年级漂流日记(精品八篇)

    励志的句子编辑为您整理了一些有用的信息:“二年级漂流日记”,如何进行范文的写作呢?在当代社会中人们已经认识到范文的重要性对于个人进步的影响。模仿范文写作可以提升我们的写作技巧,让每一天都成为成长的机会!

    二年级漂流日记 篇1

    今年暑假,爸爸妈妈带我爬黄山。到了山脚下,放下行李,我们就去漂流了。一开始,我和妈妈、表姐上了同一条气垫船。我坐在船头,拿着浆,卖力地往后划着,船向前了。我很高兴,我学会划船了。到了一个下坡,我和表姐抱紧了,生怕会掉到水里。坡很大,水很急,不过我们很安全。接下来的几个坡,我都不怕了。没有坡的时候,我们就自由自在地划着。天很蓝,水很清,我兴奋地跳到水了去了。水好凉啊,我干脆游泳了。最后,到了终点,我们下了船就走了。当然,我玩得很开心。

    二年级漂流日记 篇2

    今天我和妈妈、小伙伴们、叔叔阿姨们,一起去黄山的香溪漂流玩。

    小伙伴们和各自的爸爸妈妈坐上了小皮艇。我和妈妈挑了个黄色的小皮艇坐上去了,小皮艇一点也不听我们的话。要么打转,要么就是被大石头搁浅了。好不容易滑到第一个冲浪。啊妈妈大叫一声。哈哈哈!我大笑起来,太刺激了!快到了第二个冲浪口,王叔叔教妈妈一个方法。让妈妈用船桨两边左划一下,右划一下。妈妈试了一下不仅方向控制的好,划的也好快。妈妈当船员,我当船长。途中我们一点都没有休息过,但还是被妹妹家超过了。最后,我们家第二名靠岸!

    上岸时,我发现所有大人和小孩都尿裤子了。哈哈,尿裤子就是浪花把裤子打湿了!

    二年级漂流日记 篇3

    前天,我们来到了浙江的荷花山玩漂流。在荷花山脚下的溪水上游,我和爸爸面对面坐上了彩色的皮筏,我们准备出发了。我们把皮筏摇到一片蓄水区域,等山上水库放水,一会后我们就冒着劈头盖脸的水浪冲了出来,我们漂了二十几个水坎,皮筏一路起伏冲撞,我们漂得很爽很刺激。漂完了,我们的衣服全湿光了,但我们高兴极了,刚开始很害怕的心里一扫而光。我们洗了个澡,然后就回酒店了。

    二年级漂流日记 篇4

    妈妈和婷婷阿姨在售票窗口把从网上购买的认证后,我们便整装待发,踏上了漂流之旅。

    我们穿好了救生衣,坐上了充气船,我和爸爸是坐的同一条船,刚坐稳,就被工作人员用钩子钩进了“七彩石洞”,洞内不是很黑,因为隔一段地方就会出现有一种颜色的灯光,就这样五颜六色的,美丽极了。我想,这就是它为什么叫“七彩石洞”的原因吧。

    不知不觉间,我们就飘出了石洞。接下来。

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  • 2023二年级漂流日记(模板5篇)

    记事本是一种便于记录生活琐事的工具。以记事本为载体,我们可以随时记录下自己每天的点点滴滴,这些记录可以碎片化地描绘出我们的生活轨迹。而记事本的存在对于我们的成长来说也是至关重要的。它可以帮助我们更好地观察和思考生活中的细节,让我们更加清晰地认识自己。通过写周记,我们不仅可以记录下生活的瞬间,更可以从中总结经验和收获,助力我们成为更好的自己。如果您想了解有关“二年级漂流日记”的内容,接下来请继续阅读,希望这些内容能够对您有所帮助!

    二年级漂流日记 篇1

    今天,天气晴朗、阳光明媚,爸爸妈妈带着我去浙西大峡谷漂流,我兴奋极了。

    我们乘了大概三小时的大巴才到达目的地。我们买了雨披,在那排着长长的队伍耐心地等待着,终于轮到我们了。我迫不及待地坐上了皮艇,爸爸负责拿着船桨使劲的把皮艇划动,我呢就负责看到认识的就用水枪洒他们,爸爸划到第一个下坡区域,那里的工作人员用铁钩勾住我们的皮艇,把我们拉下去。在下坡的一路上,我叫啊、喊啊,最终我们有惊无险地滑了下去。皮艇喝了一肚子的水,接着爸爸用浆向前划去,我就把皮艇里的水吸出去。

    接着又到了第二个下坡区域,我又莫名其妙地叫了起来,不是因为害怕而是第一次来感到刺激。一个、两个、三个……就这样每次都喊叫着滑下去。最后一个下坡过去了,船桨被收走了,只要自己漂了,我和爸爸一直在圈圈,有时还被卡住了,漂完这一段就结束了。

    漂流圆满的结束了,下次我还要来漂流,真令我怀念啊!

    二年级漂流日记 篇2

    二年级家长漂流日记

    天气晴朗,微风拂过,正值周末,我和孩子们一起来到绿色的户外,准备一次别样的父母活动——漂流。

    我们来到了一个漂流园区,各种颜色的皮艇被散放在一旁,我们有些兴奋有些紧张。心里犹自担心孩子会不会出事。但看着场内工作人员手把手地教孩子划皮艇,一张张小脸上露出了自信和微笑,这让我们安下心来。

    我们按照漂流队员的指示,穿上救生衣,加入到漂流队伍中。一路上,水面起起伏伏,弯弯曲曲,有人在大声喊:“快划啊!往左转!看前方!”。这时,天空中扬起一阵浪花带起一片舒适的气息,彩虹闪烁起来,犹如一条华丽的飞翔之路。

    在漂流的过程中,我们不仅仅体验到了快速划水的激情和挑战,更重要的是,孩子们和我们亲密的接触。当我们在水中感到疲累时,亲切的点头、拥抱和肩膀的拍打给予了我们持续的动力。孩子们带来的喜悦、笑声和欢呼声,让我们没有停下战斗。尽管河流变幻不定

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  • 最新二年级漂流日记(汇编3篇)

    每个人的周记本都记录了美好的时光,编写周记可以增强我们的思维逻辑和文学素养。不知道如何写一篇优秀的周记吗?励志的句子编辑认为《二年级漂流日记》这本书会符合你的兴趣爱好,希望你阅读后受益匪浅!

    二年级漂流日记 篇1

    今天,天气晴朗、阳光明媚,爸爸妈妈带着我去浙西大峡谷漂流,我兴奋极了。

    我们乘了大概三小时的大巴才到达目的地。我们买了雨披,在那排着长长的队伍耐心地等待着,终于轮到我们了。我迫不及待地坐上了皮艇,爸爸负责拿着船桨使劲的把皮艇划动,我呢就负责看到认识的就用水枪洒他们,爸爸划到第一个下坡区域,那里的工作人员用铁钩勾住我们的皮艇,把我们拉下去。在下坡的一路上,我叫啊、喊啊,最终我们有惊无险地滑了下去。皮艇喝了一肚子的水,接着爸爸用浆向前划去,我就把皮艇里的水吸出去。

    接着又到了第二个下坡区域,我又莫名其妙地叫了起来,不是因为害怕而是第一次来感到刺激。一个、两个、三个……就这样每次都喊叫着滑下去。最后一个下坡过去了,船桨被收走了,只要自己漂了,我和爸爸一直在圈圈,有时还被卡住了,漂完这一段就结束了。

    漂流圆满的结束了,下次我还要来漂流,真令我怀念啊!

    二年级漂流日记 篇2

    今天,我们一行人来到平水,玩了一次惊险而刺激的漂流。

    妈妈和婷婷阿姨在售票窗口把从网上购买的认证后,我们便整装待发,踏上了漂流之旅。

    我们穿好了救生衣,坐上了充气船,我和爸爸是坐的同一条船,刚坐稳,就被工作人员用钩子钩进了“七彩石洞”,洞内不是很黑,因为隔一段地方就会出现有一种颜色的灯光,就这样五颜六色的,美丽极了。我想,这就是它为什么叫“七彩石洞”的原因吧。

    不知不觉间,我们就飘出了石洞。接下来。刺激的开始了。溪流的坡度达到了足以令人抓狂的境界,“嗖”地一下,我们被冲了下去,水溅进了充气船,把我的裤子都淋湿了,又这样“滑”了好几次,旅途就快要结束了,但是离岸还有好几十米呢,爸爸正准备划到对岸时,可是眼尖的我突然发现“不会划船组合”的婷婷阿姨和汪玲娟阿姨她们的船正在原地打圈。于是,我对爸爸说:“老爸,我们去‘营救’她们吧!”爸爸点了点头,挥舞着船桨朝她们的方向划去,让她们抓住我们的船,慢慢向岸边驶去。啊!你问我在干什么?我嘛,当然在旁边美滋滋的拿着船桨跑龙套喽!

    今天玩的真开心!

    二年级漂流日记 篇3

    今天我和妈妈、小伙伴们、叔叔阿姨们,一起去黄山的香溪漂流玩。

    小伙伴们和各自的爸爸妈妈坐

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  • 班级漂流日记五篇

    总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如立即行动起来写一份总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编为大家收集的班级读书活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    班级漂流日记 篇1

    今天社团展示月以读书漂流活动作为启动仪式正式开始了。我们启航文学社本次的读书漂流活动取得了不错的成果,现总结如下:

    一、活动时间准时,秩序较好:中午放学我们马上开动本次活动就在事先准备好的场地举行。

    二、同学们的积极性较高:在活动的过程中,我们针对同学们的要求和意愿,改变了原有的活动方式,这是我们史料未及的'。由于天气原因风力较大,同学们一直想将自 己喜欢的书籍借回去看。于是我们应广大同学的要求,将大家喜欢的书籍借给了前来借阅的同学们;每人最多可借两本,时间是两周。并且,我们做好了书籍的借阅 记录,以便于督促同学们及时将所借书籍还回。

    同时,在活动中也出现一些不足之处,主要就是我们事先对书籍了解不多。针对同学们喜欢的书,有的我们没能加以详细介绍。这样就很难激发大家的阅读兴趣。同 时也出现一个问题就是我们的口才有待提高,因此在活动过程中出现了一些讲解上的失误,其根本原因在于我们的口才不行,心里的东西用语言表达出来的效果不 好,这样的问题值得我们进行认真反思总结。

    总之本次活动虽然只有短短一天时间,但是的确为本届社团展示月开了一个好头。以后有类似的活动,我们还会再搞下去。总结这次的经验不足,我们将努力加以改正为大家更好地展现我们的风采。

    启航文学社

    二〇xx年四月十八日

    班级漂流日记 篇2

    一、活动主题

    读书漂流活动

    二、活动口号

    播散书香我,传播文化

    知识因传播而美丽

    三、活动背景

    1、读书漂流活动背景

    读书漂流是一段美丽的奇幻旅程,始于撒谎能够世纪六七十年代的欧洲。近几年,读书漂流作为一种新的文化时尚在中国火热开展。在这个寒冷的冬天,在xx的最后一个月,希望通过策划举办“冬季漂流书”活动来征集一部分图书,播撒书香,传播文化,交流读书心得,让这个冬天不再寒冷,用你我的奉献温暖每一个经贸学子的心。

    2、现实背景

    ①近年图书漂流活动在世界范围内兴起,漂流成为一种时尚。

    ②随着又一届大学生的毕业,征集大量书籍成为一种可能。

    ③结合本校实际,很

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